Principios de una educación personalista.
"Las instituciones educativas, así como las instituciones que rigen la vida privada, están entre aquellas a las que los personalismos dan la mayor importancia."
"I. La educación no tiene por finalidad condicionar al niño al conformismo de un medio social o de una doctrina del Estado. No se debería, por otra parte, asignarle como fin último la adaptación del individuo, sea a la función que cumplirá en el sistema de las fucniones sociales, sea al papel que se entrevé para él en un sistema cualquiera de relaciones privadas.
La educación no mira esencialmente ni al ciudadano, ni al profesional, ni al personaje social. No tiene por función dirigente hacer unos ciudadanos conscientes, unos buenos patriotas o pequeños facistas, o pequeños comunistas o pequeños mundanos. Tiene como misión el despertar seres capaces de vivir y comprometerse como personas.
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